2025年10月22日下午，大学英语教研室全体教师在6106教室召开以教学提质为核心的课程打磨研讨会。会议由外语学院副院长刘子富主持，旨在通过经验共享与教法创新，深化课程改革，推动大学英语的教学质量再上新台阶。
本次研讨会以《新视野大学英语1》（第四版）第三单元Section A To Feed the World为研讨载体，该单元以“保障全球粮食安全”为主题，通过介绍袁隆平的科研事迹传递科学精神与民生情怀。会上，教学经验丰富的陈小红、刘燕两位教师以该单元首次课为示范，分别分享了特色鲜明的教学方案。
陈小红老师聚焦项目式学习（PBL）方法的实践应用，从“世界粮食危机现状”切入，引导学生以小组为单位开展调研，通过梳理课文中袁隆平的科研历程，提炼解决粮食问题的“中国经验”，最终形成英文调研报告并进行展示。这种教学模式将语言学习与跨学科实践相结合，有效提升了学生的思辨能力与团队协作能力。
刘燕老师则侧重文本解构与实践产出，详细讲解了如何引导学生剖析课文的结构，借助AI工具搜集全球粮食产量变化、杂交水稻推广成效等数据，将数据素材融入英文仿写实践中，实现从“读懂文本”到“活用语言”的进阶。这一方法既强化了学生的语言应用能力，又通过数据呈现深化了对“粮食安全”主题的认知。
在交流环节，参会教师围绕教学方案展开热烈讨论，高度评价了陈小红老师结合袁隆平的奉献精神自然融入家国情怀与社会责任感教育、刘燕老师通过AI工具实现“学情分析--任务推送--效果评估”的精准化，进而推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”转型。刘子富副院长在总结中强调，本次研讨会为教师搭建了优质的交流平台，后续需进一步梳理成果，将思政引领和技术赋能的教学思路融入日常教学，切实落实立德树人根本任务。
(撰稿/朱蕾 摄影/梁艺凡 审核/刘子富 发布/阮绪红)
