各位老师：
根据学校师范专业认证工作总体部署和外语学院师范专业认证工作安排，现就英语师范专业认证暑期工作通知如下：
各项工作完成时间：2023.7.8日--2023.7.31日
一、课程教学大纲修订工作
完成英语专业全部专业课程（含必修、选修、实践环节）的大纲修改定稿。
二、课程达成度分析报告
完成英语专业2022下半年、2023上半年全部课程的达成度分析报告。
三、专业自评报告
完成英语专业自评报告的修改、完善工作。初稿线上反馈培训7.12/7.13。
四、支撑材料收集
完成与英语专业自评报告相对应的支撑材料收集、整理工作。
五、文化建设材料
完成与英语专业建设相关的文化建设材料收集、编辑，包括文字、图片等。
六、工作要求
1、全体教师需高度重视，提高认证工作的紧迫感和使命感；
2、保持通讯畅通，加强交流沟通，相互协作配合；
3、注意时间节点，保质、保量、高效率完成各自任务。
附件1：2022年下半年课程教学大纲、合理性审核表、课程达成度报告情况
序号 |
课程名称 |
授课对象 |
大纲完成情况 |
合理性审核表 |
课程达成报告 |
1 |
英语专业导论 |
（22级）1、2、3、4班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
2 |
综合英语1 |
（22级）1、2、3、4班 |
√ |
√ |
√ |
3 |
综合英语3 |
（21级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
4 |
高级英语1 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
5 |
英语视听说1 |
（22级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
6 |
英语阅读1 |
（22级）1、2、3、4班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
7 |
英语写作2 |
（21级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
8 |
英语语音 |
（22级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
9 |
语言学导论 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
10 |
英国文学 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
√ |
√ |
√ |
11 |
第二外语1 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
12 |
英语学术论文写作 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
13 |
高级英语读写 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
14 |
英语书法 |
（22级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
15 |
英语口语实训1 |
（22级）1、2、3、4班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
16 |
英语口语实训3 |
（21级）1、2、3、4班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
17 |
英语演讲实训 |
（21级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
18 |
英语专业技能训练2 |
（21级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
19 |
英语课程标准解读与教材分析 |
（21级）1、2、3、4班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
20 |
英语学科教学论 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
√ |
√ |
√ |
21 |
英语专业教育见习1 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
22 |
教育实习 |
（19级）1、2、3、4、5班 |
√ |
√ |
√ |
23 |
课件制作 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
待完善 |
未完成 |
未完成 |
24 |
英语教师技能训练2 |
（20级）1、2、3、4、5班 |
√ |
未完成 |
未完成 |
附件2：英语专业课程教学大纲二稿修订情况
英语阅读2（阮绪珊） |
需修订 |
英语语法（高亮） |
需修订 |
英语写作1（邓雪玲） |
需修订 |
英语写作2（朱国琴） |
需修订 |
英语写作3（朱国琴） |
需修订 |
高级英语读写（刘子富） |
需修订 |
英汉互译（胡青松） |
需修订 |
课标解读与教材分析（袁昌丽） |
需修订 |
教师口语（徐雯） |
需修订 |
英语书法（徐雯） |
需修订 |
英语专业技能训练1（彭方圆） |
需修订 |
英语专业技能训练2（彭方圆） |
需修订 |
课件制作（徐雯） |
需修订 |
第二外语1（陈玉平） |
需修订 |
第二外语2（陈玉平） |
需修订 |
英语语音（阮绪珊） |
需修订 |
班主任工作技能（徐雯） |
需修订 |
高级英语1（蔡婷） |
补充签名 |
高级英语2（蔡婷） |
补充签名 |
英语视听说1（陈小红） |
补充签名 |
英语视听说2（刘燕） |
补充签名 |
英语学术论文写作（贠旭） |
补充签名 |
英语专业技能训练3（周纯漪） |
补充签名 |
综合英语1（向艳丽） |
定稿 |
综合英语2（向艳丽） |
定稿 |
综合英语3（李慧清） |
定稿 |
综合英语4（蔡婷） |
定稿 |
英语阅读1（钱莉） |
定稿 |
语言学导论（高亮） |
定稿 |
英国文学（蔡婷） |
定稿 |
美国文学（朱蕾） |
定稿 |
西方文化概论（王欢） |
定稿 |
教育见习1（袁昌丽） |
定稿 |
教育见习2（袁昌丽） |
定稿 |
教育实习（王欢） |
定稿 |
口语实训1（冯琳） |
定稿 |
口语实训2（冯琳） |
定稿 |
口语实训3（冯琳） |
定稿 |
英语专业学年论文（周玫） |
定稿 |
英语专业试讲（周玫） |
定稿 |
英语师范生教师职业能力提升实训（王欢） |
定稿 |
英语学科教学论（张哲华） |
定稿 |
英语教师技能训练1（姜国波） |
定稿 |
英语教师技能训练2（姜国波） |
定稿 |
英语专业导论（吕艾珩） |
定稿 |
微格教学训练（姜国波） |
定稿 |
教育研习（王欢） |
定稿 |
毕业论文（周玫） |
定稿 |
附件3：专业自评报告、支撑材料分工
组别 |
自评报告模块、 执笔负责人 |
支撑材料收集人 |
工作任务 |
1 |
培养目标（周玫） |
徐雯、朱国琴等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“培养目标”部分的撰写工作； 负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
2 |
毕业要求（姜国波、袁昌丽） |
蔡婷婷、高亮等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“课程与教学”部分的撰写工作；负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
3 |
课程与教学（王欢） |
冯琳、邓雪玲等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“课程与教学”部分的撰写工作；负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
4 |
合作与实践（钱莉） |
胡青松、阮绪红、孙卫斌等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“合作与实践”部分的撰写工作；负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
5 |
师资队伍（刘燕） |
朱蕾、阮绪红等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“师资队伍”部分的撰写工作；负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
6 |
支持条件（王庚） |
梁艺凡、阮绪红等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“教学资源”部分的撰写工作； 负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
7 |
质量保障（向艳丽） |
陈玉平、彭方圆、孙卫斌等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“质量保障”部分的撰写工作； 负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
8 |
学生发展（梁博文） |
李梦、常远红等 |
负责《普通高等学校师范类专业认证自评报告》中“学生发展”部分的撰写工作； 负责相应部分的数据收集和支撑材料的整理。 |
9 |
数据材料（王庚兼） |
孙卫斌、贠旭等 |
组织“认证基本状态数据库”填报；负责教学档案及认证材料（含支撑材料）的汇集、整理；建设认证专栏网页，做好日常维护。 |
附件4 文化建设工作任务分工
组别 |
组长 |
工作人员 |
工作任务 |
1 |
张哲华 |
王庚；阮绪红；冯琳；朱蕾 |
收集有关办学历史、办学特色、学科建设、师资队伍建设等方面的资料、图片。 |
2 |
肖红香 |
梁博文、常远红、李梦、黄梓轩、李泊霖、陆传梓 |
收集有关校友、学科专业竞赛、学生文体活动、社会实践、学生考研、学生出国交流等方面的资料、图片。 |
3 |
胡卫卫 |
周纯漪；周玫；孙卫斌；王欢；姜国波；王琼 |
收集有关专业建设、课程建设、教材建设、教学团队建设、中学教师卓越班、实践教学、实习基地建设等方面的资料、图片。 |
4 |
刘子富 |
钱莉、贠旭、向艳丽、阮绪红 |
收集有关学术科研成果、社会服务、创新创业、国内学术交流、校内办学条件等方面的资料、图片。 |
