为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与外语教育教学深度融合，5月20日下午，英语系在学院会议室成功举办“数智赋能外语教学”课改沙龙。英语系主任李慧清主持活动，外语学院院长张哲华、副院长胡卫卫、副院长钱莉、教学督导姜国波及英语系全体教师参加了此次活动。
沙龙伊始，钱院长带领全体教师学习了教育部近期发布的《人工智能+教育行动计划》及相关政策文件。钱院长指出，人工智能正深刻改变教育的形态、模式和生态，外语学科作为人文社科领域的重要阵地，必须主动拥抱变革，积极探索“AI+外语教学”的有效路径。她强调，全体教师应提高认识、更新理念，在课程设计、教学实施、评价反馈等环节中合理运用人工智能技术，切实提升教学质量和学生语言应用能力。
在说课环节，两位青年教师分别展示了人工智能融入具体课程的教学设计。安妮老师以所授《英语写作1》课程为例，展示了如何利用AI创设情景、辅助写作分析与个性化反馈。她提出，AI可以帮助教师减轻重复性批改负担，同时为学生提供即时、多维度的写作建议，激发其自主修改和完善的动力。吕艾桁老师围绕《英语语法》课程，演示了如何借助人工智能平台进行错题分析和分层练习。
说课结束后，张院长、胡院长、钱院长以及教学督导姜国波老师分别对两位教师的展示进行了专业点评。大家一致肯定青年教师勇于尝试、主动创新的精神，并围绕教学目标与AI工具的匹配度、学生思维能力的培养等关键问题提出了建设性意见。姜国波督导特别指出，AI技术的运用应服务于语言能力的本质提升，避免陷入“技术至上”的误区，教师仍需在情感引导、文化理解和批判性思维培养等方面发挥不可替代的作用。
在自由研讨环节，与会教师围绕人工智能如何有效融入课前准备、课堂教学、练习巩固、评价反馈等教学全流程进行了热烈分享。大家结合各自所授课程，交流了使用AI工具的心得体会，也坦诚提出了在实际应用中面临的困难，如AI工具的选择、学生依赖AI完成作业等问题。通过深入讨论，教师们进一步明确了“人机协同、以智助教”的基本原则。
最后，张院长作总结发言。他指出英语专业师范生的培养，一要着力培养懂语言、懂文化、有格局的外语人才；二要以智促教，推动人工智能全方位沉浸式融入教学各环节；三要跨界融合，立足新文科建设，构建“外语+智能+应用”体系，以AI服务教育高质量发展。他强调，全体教师应提高认识、加强反思，对照学校教学工作要点，持续深化外语教学改革。
本次课改沙龙的成功举办，为英语系推进人工智能与外语教学深度融合厘清了思路。未来，英语系将持续深化课程改革，探索数智赋能背景下的外语教学新模式，着力培养适应时代发展需求的高素质外语人才。
（撰稿、摄影/李慧清 审核/钱莉 发布/阮绪红）
