5月23日下午，外语学院彩虹桥支教队携手安康市图书馆开展“青春伴学”儿童情绪认知主题支教活动。本次活动由支教队队员李鑫担任授课老师，董昱彤担任助教，依托绘本《情绪小怪兽》开设沉浸式课堂，带领孩子们在趣味学习中认识与管理情绪。
活动伊始，李鑫以趣味互动快速调动现场气氛。通过“老师衣服是什么颜色”的生活化提问，引导孩子们主动观察、积极思考，打开对色彩世界的感知。随后，李鑫展示蓝天、草地、向日葵、晚霞等自然色彩图片，邀请小朋友分享自己喜欢的颜色及原因。孩子们踊跃举手、大胆表达，课堂氛围活跃融洽，为后续情绪课堂做好充分铺垫。。
在集体推理环节，李鑫展示多幅生活情境图片，引导孩子们看图推理、感知情绪。通过细致讲解色彩寓意，帮助孩子们建立色彩与情绪的对应关系，让大家明白每种情绪都有专属的颜色信号，有效锻炼了孩子们的观察能力与推理思维，构建起基础的情绪认知体系。
紧接着进入绘本故事教学环节。主讲人以可爱的“情绪小怪兽”为主角，借助生动形象的语言演绎故事情节，引导孩子们猜测小怪兽的情绪变化。结合故事内容，将色彩、情绪与外语知识相结合，系统讲解五大情绪英文词汇：red-angry、blue-sad、green-calm、black-fear、yellow-happy。孩子们认真跟读、积极互动，在趣味绘本课堂中完成情绪认知与外语启蒙的双重学习。
为巩固课堂所学内容，活动设置三项趣味互动游戏。在“旋律说唱”环节，主讲人带领孩子们学习朗朗上口的英文rap和配套动作，用肢体动作生动演绎不同情绪状态，全员跟随互动，现场气氛热烈。在“双人猜词”游戏中，小朋友两两分组，一人抽取颜色卡片表演情绪，另一人抢答对应情绪与单词，充分锻炼了孩子们的表现力与反应力。最后的“情绪转盘挑战”中，孩子们转动情绪转盘，集体说出对应颜色、情绪单词并完成动作，在欢乐氛围中夯实学习成果。
活动最后，李鑫开展情绪教育总结。通过播放情绪主题短视频，引导孩子们理解情绪无好坏之分，每一种情绪都有独特意义。同时鼓励孩子们勇敢表达内心感受，正视负面情绪，学会合理疏导、科学管理情绪，树立积极健康的心理观念。
家长们纷纷表示，本次活动寓教于乐、内容丰富，既让孩子们收获了外语知识与情绪常识，也帮助孩子建立了健康的情绪认知体系，极具教育意义。
此次“青春伴学”主题活动中，外语学院彩虹桥支教队立足专业特色，将公益服务与素质教育、外语启蒙深度融合，以青春志愿力量守护少儿心理健康。未来，支教队将持续开展多样化公益伴学活动，用微光温暖童心，以行动践行使命，不断丰富活动形式、拓展服务内容，持续传递温暖与正能量，助力少年儿童健康快乐成长。
（撰稿/王欢、董昱彤 摄影/董昱彤 审核/钱莉 发布/阮绪红）
