为助力乡村基础教育发展，丰富乡村小学生英语课堂内容，提升学生英语学习兴趣，6月3日，外语学院彩虹桥支教队走进白河县宋家镇中心小学、磨坪小学开展线下英语支教活动。本次活动由指导教师王欢、辅导员孟莉带队，支教队董昱彤、张瑞、张昊楠、张君茹、何嘉凡、张潇文、马先坤、唐宁宁等8名队员参与授课，面向两所学校共3个班级开展趣味英语教学。
本次支教课堂以“动物”为主题，贴合小学生兴趣特点，依托生成式AI创设《疯狂动物城》沉浸式趣味课堂情境，以数字化教学手段丰富课堂呈现形式，有效增强课堂吸引力与代入感。课堂伊始，学员创新采用TPR全身反应教学法，组织学生围圈跟随英文儿歌Make a circle开展律动互动，活跃课堂气氛，充分调动学生的课堂参与度与学习积极性。
课堂围绕bear，tiger，lion，bird，monkey五个动物词汇展开教学，结合低年级学生认知特点，从领读正音、动作模仿、情景互动逐层开展教学，引导学生扎实掌握单词的发音与含义。课程穿插趣味课堂活动，依托单词蹲、耳语传话、击鼓传物、互动猜谜等形式帮助学生巩固课堂所学内容。在分享交流环节，支教队员们引导学生结合课上学过的句式介绍自己喜爱的小动物，在实际运用中锻炼口语，逐步消除开口表达的紧张感。
线下授课结束后，支教团队与两所小学的校方负责人开展交流座谈。校方对支教团队细致用心的教学设计、生动活泼的授课方式予以高度评价，由衷感谢支教队长期选派优秀师生入校开展帮扶教学。座谈双方围绕乡村小学英语课堂教学现状、学生学习特点、日常教学难点以及后续支教授课安排展开细致交流。
学院高度重视乡村助学帮扶，依托学校信息化处“互联网+支教”项目，彩虹桥支教队定点对接宋家镇中心小学、磨坪小学、岚皋县铁炉小学等三所乡村小学，每周开设三节线上课程，每学期开展一次实地送教，助力乡村学子学好英语。
此次支教丰富了乡村小学英语课堂形式，有效调动学生英语学习兴趣。支教队员在实地授课中积累一线教学经验，课堂组织与教学实操能力得到进一步锻炼。下一步，彩虹桥支教队将持续配合学校“互联网+支教”项目推进工作，优化授课内容与教学形式，助力乡村基础教育发展。
（撰稿/王欢 摄影/马先坤等 审核/钱莉 发布/阮绪红）
