为落实学校《关于修订2026级人才培养方案及配套教学大纲的通知》文件精神，全面推进英语、商务英语专业人才培养方案及教学大纲修订工作，7月8日下午，我院组织召开2026级人才培养方案及配套教学大纲修订专题研讨会，学院领导班子、英语系、商务英语系主任、教学督导、部分专业教师及教学办主任参会。研讨会由教学副院长钱莉主持。
会议伊始，钱莉系统解读本次人才培养方案修订范围与核心修订任务，围绕学科专业布局图谱绘制、培养目标与毕业要求凝练、AI赋能课程改革、第二课堂学分设置、各类特色课程标记规范、材料报送时间节点等指标进行说明，明确本次修订立足外语专业办学实际，对标专业教学质量国家标准与专业认证要求，同步推进配套教学大纲修订、毕业要求达成度评价等相关工作。
随后，英语系、商务英语系主任依次汇报本专业人才培养方案修订整体思路。两位系主任结合前期行业企业调研以及2025级培养方案实际运行中存在的问题，分别梳理专业优化方向。英语系立足师范专业建设要求，提出将教育家精神融入培养目标与毕业要求，规划增设基础教育对接特色课程，合理优化线上线下混合式课程设置，夯实师范生职业实践培养体系。商务英语系紧扣跨境电商、外向型产业链发展需求，重点规划人工智能与专业融合课程，落实校企教师共讲课程建设任务，调整课程模块学分分配，细化第二课堂积分考核标准，完善产教融合实践教学环节。
在交流探讨环节，参会教师结合自身教学实践经验，围绕各专业课程设置、实践安排、毕业要求等具体内容展开研讨，积极建言献策。老师们针对课程衔接的合理性、实践环节的可操作性、数字技术与课堂教学的融合路径等问题提出了切实可行的意见和建议。
最后张院长强调，人才培养方案是落实立德树人根本任务、统筹专业教学工作的核心纲领性文件。他要求各系全面梳理、充分吸纳合理建议，进一步优化课程体系结构，完善学分学时配比，推进人工智能与专业核心课程的深度融合，切实提升人才培养方案的科学性、针对性与实用性。
本次研讨会统一了全院人才培养方案修订工作思路，理清各专业优化路径，细化各项工作标准与落实举措。下一步，我院将以本次研讨会为工作起点，稳步推进调研论证、方案修改、教学大纲修订各项工作，持续推动人工智能与外语专业教育深度融合，打造应用型外语人才培养体系，不断提升人才培养质量。
（撰稿/高灿 审核/钱莉 发布/阮绪红）
