为持续推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，6月25日下午，外语学院开展《综合英语3》课程思政示范观摩课活动，英语系全体教师参加。活动由示范课负责人姜国波主持。

本次示范观摩课由综合英语3课程思政示范课团队成员李慧清老师主讲，授课单元为现代大学英语精读3（第三版）第四单元Diogenes and Alexander，本单元以第欧根尼与亚历山大的思想碰撞为载体，围绕权力财富与精神自由的价值抉择这一主题，引导学生辩证看待世俗成功，崇尚独立人格，理性辨析外来文化，树立正确的幸福观与人生价值观。本次课堂围绕经典人物故事展开教学设计，采用小组研讨、简历梳理、角色扮演等多种活动形式，让学生在英文实践中理解文本内涵，在合作探究中形成价值思考。课堂氛围活跃，学生参与度高，体现了以学生为主体的教学理念。

授课教师围绕课程内容巧妙融入思政元素，引导学生在研读人物经历与价值选择的过程中，辩证看待权势、自由、理想等话题，避免简单化理解域外文化，培养理性思辨能力。

角色扮演环节将课堂气氛推向高潮。学生借助评价量表开展课堂互评，在英文表达和情景演绎中锻炼语言输出能力，也在人物代入中反思人生价值与精神追求。

观摩结束后，参会教师开展集中研讨评课。授课教师对本节课的教学设计思路、思政切入点选择、教学反思等进行汇报。参会教师依次交流观摩体会，围绕外语类课程思政元素挖掘路径、课堂活动优化、思政评价方式、课程组协同建设等问题展开热烈讨论，提出改进建议。大家一致认为，外语课程思政要守住语言本位，做到润物无声，在语篇研读中厚植家国情怀、拓宽国际视野。

姜国波在总结中指出，《综合英语》是英语专业核心基础课，是课程思政建设的重要阵地。希望英语系教师以本次示范观摩为契机，进一步强化课程思政意识，持续打磨教学设计，凝练课程思政教学范式，发挥示范辐射作用，带动英语专业课程思政提质增效；持续深耕外语育人阵地，把文化自信、家国担当贯穿专业教学全过程，着力培养兼具扎实外语功底、开阔国际视野与深厚家国情怀的复合型外语人才。

此次公开课把课程思政润物无声地融入课堂教学，既帮助学生夯实英语语言基本功，又实现了思想启迪与价值引领。下一步，外语学院将继续深化课程思政建设，创新教学活动载体，推动语言教学与育人目标同向同行。

（撰稿/姜国波 审核/钱莉 发布/阮绪红）