6月22日下午，外语学院在6109会议室成功举办了大学英语教改沙龙活动。本次活动特别邀请了我校首席专家王长乐教授、高教研究室胡景乾教授、教务处副处长李友海、大学数学教研室主任郭芳、小学教育系主任李支其、护理系主任陈佳等教学专家莅临指导。来自不同院系的部分学生代表参加了本次教改沙龙。外语学院领导班子和全体大学英语教师参加了活动。
外语学院副院长李继平主持活动并介绍了本次沙龙的主题和背景，提议大家围绕大学英语教学的“有效性”和“应用性”这两个关键词展开讨论，思考大学本科教育和外语教学的本位回归，寻求符合我校实际的大学英语有效教学模式，并说明本次讨论不设顺序，自由发言，允许争鸣，鼓励辩论。抢先发言的周凡雅老师向大家抛出一个看似普遍而又棘手的问题：大学英语课堂教学中对学生手机使用的管控与有效利用。随后的自由讨论紧扣大学英语课堂教学的有效性激烈展开，与会教师各抒己见，交流经验，讨论气氛热烈而和谐。张哲华副院长从学科教学的角度对有效课堂的要素进行了解读。在听取了与会教师在大学英语教学改革实践中的各种思考和有效课堂的积极探索之后，王长乐教授从高校办学理念和大学之道等宏观的育人思想高度，对当前大学生的学习生活状态与学习特点进行剖析，并对大学英语教学改革提出了建设性的意见和建议。胡景乾教授解析了当前我校学生的学习状况和行为习惯，并对其他各类型高校的相关情况进行比较，充分肯定了刘燕老师通过有效布置课堂教学活动任务以及课后作业等形式，转变学生的学习模式，提升课堂效率的做法，对钱莉和向艳丽等老师的混合教学实验与创新予以点评。
在探讨大学英语应用课程开发与教学改革等问题时，大学英语教研室主任刘子富对我校16级和17级大学英语拓展课程的建设情况进行了介绍和说明。与会的各位系主任分别从各自专业特点出发，分析了学生对英语课程及外语学习的需求，并从教学理念、教学目标、教学方法、教材选择与处理、教师职业发展、学生英语学习兴趣培养等不同方面进行了充分的探讨。李友海副处长在讨论的各个阶段分别解答了教师在教学管理、教学保障和教学改革创新等方面的问题，充分肯定了外语学院在大学英语教改方面所做的创新和成绩，鼓励大学英语教师再接再厉，为学校的课程改革和应用型人才培养做出更多好成绩。
本次沙龙活动不仅充分听取了与会专家和领导对于大学英语教学改革方面的有效建议，也是外语学院学习贯彻陈宝生部长在日前召开的新时代全国高等院校本科教育工作视频会议上的讲话精神，有效推进我校大学英语教学改革工作，不断提升服务学生专业发展能力，推进我校转型发展的一次动员。
（撰稿/刘子富 审核/李继平 发布/阮绪红）
