为进一步加强安康地方基础教育研究，外语学院承担的安康市“十三五”教育科学规划课题《安康市中小学英语教师信息素养现状调查与对策研究》，近日举行了在线开题仪式。活动由课题负责人、外语学院副院长张哲华主持，课题组全体成员参与。此次开题特邀了安康市基础外语教育领域的专家、正高级教师、陕西省中小学教学名师董才安、韦祖安参与指导。
在开题仪式上，张哲华全面汇报了课题选题背景、国内外研究现状、研究的主要目标、内容、方法，研究假设与创新之处。他谈到，该课题主要围绕安康市中小学英语教师信息素养进行研究，重点探究安康市中小学英语教师信息素养问题，包括信息意识、信息知识与能力、信息伦理等以及中小学英语教师信息素养的提升策略与评价策略等。
课题指导专家董才安在听取了课题汇报以后指出，该课题选题很好，对贫困山区教师信息素养进行调查，真实地了解当前教师信息素养状况，有针对性地提出提高贫困山区中小学英语教师的信息素养对策，进而提高其综合素质，具有重要意义。韦祖安指出，该选题恰当，这是解决安康市中小学英语教师关于核心素养提升的一个重要因素，已有研究主要集中在幼儿园小学方面，针对中学教师尚未有过探讨。因此，该课题具有重要的现实意义。
课题组成员纷纷表示，希望在课题负责人的带领下，能够团结协作，进一步提升科研水平，产生新的科研成果，为安康基础外语教育研究贡献自己的力量。最后，张哲华对课题组成员的具体分工做了布置，并强调了课题的时间进度。
据悉，该课题由安康学院、汉滨高中、汉滨初中、恒口示范区建安九年制学校等四个单位人员共同参与研究，预计在2020年12月结题。
此次活动，彰显了外语学院服务地方基础教育的高校功能，拓宽了培养合格中小学英语教师的视野，同时进一步凝聚了课题组人员的共识，为下一步做实做好课题研究将起到积极推动作用。
（撰稿/课题组 审核/张哲华 发布/阮绪红）
