为进一步推进大学英语教学成果培育与教学改革创新路径研究，提升教学科研水平，大学英语教研室于4月2日下午在6206教室召开了教学成果培育与教学改革创新路径探索专题研讨会。会议围绕教学成果奖申报、教改项目申报、师资队伍建设、科研能力提升及教学创新实践等核心议题展开深入探讨，凝聚共识，明确未来发展方向。会议由教研室主任朱蕾主持，外语学院党总支书记肖红香、院长张哲华、副院长刘子富及教研室全体教师出席会议。
朱蕾老师在会议伊始宣读了《关于组织申报安康学院教育教学改革专项项目的通知》，详细解读了项目类别、时间节点及材料要求 ，鼓励教师围绕人工智能赋能教育教学、基础教育研究等方向组建研究团队，并按时完善申报材料 ，提升申报竞争力 。
接着，院长张哲华教授以“教改项目申报与教学成果奖申报”为题为大家做了主题报告，指出了大学英语教学工作的重要意义，并要求全体教师要在师资队伍建设方面，不断优化学历职称结构；在标志性成果培育方面，要全面梳理已有的教科研成果并结合当前大学英语教育教学改革发展实际，不断整合资源、凝练方向；在团队协作机制方面，统筹推进“以老带新”模式下大学英语教研室的内涵建设，助力我校的本科人才培养工程。
刘子富副院长结合教师自身的专业发展，号召全体成员紧盯大学英语教育教学改革发展方向，立足岗位职责，以外语学院的年度目标任务和个人的聘期工作任务为指导，在教育教学能力水平提升中推动大学英语课程建设和外语学院的发展。
与会教师结合一线教学经验，共同探索大学英语教育教学成果培育与教学改革创新路径，期望能在不断的探索实践中继续凝练大学英语教育教学成果，并充分利用数智化教学资源和手段，强化对学生的大学英语课程学习目标引领和过程辅助，以创新大学英语课堂教学模式、构建高效课堂为基础，推动大学英语教育教学改革与发展。
最后，外语学院党总支书记肖红香从育人成效的角度强调，一是要全面总结分析我校大学英语教育教学工作，在深入的研究和不懈努力中为大学英语课程建设补短板、强弱项；二是结合我校学生在全国大学英语四六级考试和研究生入学英语考试中的具体表现，不断优化大学英语课程教学目标、提升教学效果，不断满足学生个性化发展的需要；三是要注重教学创新实践，聚焦学生全面发展，携手推动学生的成长成才。
本次研讨会为大学英语教育教学改革发展指明了方向。大学英语教研室将以此次会议为契机，以创新为动力，以成果为导向，全力推动大学英语教育教学高质量发展。
(撰稿/朱蕾 摄影/梁艺凡 审核/刘子富 发布/阮绪红)
