为进一步提升英语师范专业学生的班级管理能力，深化对班级文化建设的理解，4月10日晚，汉滨区果园小学副校长、陕西省教学能手钱静老师在1014教室应邀为英语2022级、英语专升本2024级师范生讲授《班主任工作技能训练》课程
——《班级文化建设》专题。外语学院院长、双师课负责人张哲华，主讲教师王欢参与了听课学习。
钱静老师首先围绕“班级文化是什么”展开讲解，强调了班级文化在育人过程中的重要性。她指出，班级文化是班级成员共同形成的价值观念、行为规范和物质环境的综合体现，具有导向、凝聚、激励和约束作用。良好的班级文化不仅能促进学生全面发展，还能增强集体认同感。钱静老师通过生动的案例和图片，展示了优秀班级文化的特征，如民主性、创新性和人文性，引发了学生的深入思考。
在分析“影响班级文化的因素”时，钱静老师从社会文化、家庭文化和校园文化三个维度进行解读。她结合当前教育背景，阐述了社会价值观对班级文化的渗透、家庭教育方式对学生行为习惯的塑造，以及校园文化氛围对班级特色的影响。通过互动讨论，学生们认识到班级文化建设需统筹多方因素，形成家校社协同育人的合力。
针对“班级文化建设的途径和方法”，钱静老师提出了“四步走”策略：塑完美教室之“型”：注重物质文化建设，打造温馨、有序的班级环境；挖掘完美教室之“魂”：提炼班级精神内核，如班训、班歌等；积淀完美教室之“韵”：通过制度文化和行为文化规范日常管理；开启完美教室之“思”：引导学生反思成长，推动文化动态发展。她特别强调，班级文化建设需涵盖物质、制度、精神和行为四个层面，并通过丰富的图片和真实案例，展示了果园小学在班级文化创新中的实践成果。
授课过程中，钱静老师幽默的语言、鲜活的案例和互动式的教学方式赢得了阵阵掌声。学生们纷纷表示，此次授课活动不仅拓宽了教育视野，更掌握了可操作的班级文化建设方法，为未来职业发展奠定了坚实基础。
本次双师课程是校地协同育人的一次成功实践，未来外语学院将继续邀请一线教育专家走进课堂，助力师范生专业技能与职业素养的提升。
（撰稿/王欢 摄影/李婷婷、王晓娟 审核/胡卫卫 发布/阮绪红）
