8月27日，由外语学院、经管学院联合举办的“习近平经济思想的理论逻辑与实践逻辑”跨学科学术沙龙，在江南校区师范生职业技能训练中心4201室举行。教师发展中心主任付争方教授、科研处副处长黎欢吉，以及来自外语学院、经管学院的相关教师齐聚一堂，聚焦高校教科研工作实际，深入探讨习近平经济思想的理论与实践逻辑。沙龙由外语学院院长张哲华主持。
沙龙伊始，教师发展中心主任付争方教授围绕跨学科融合探索新的科研增长点和教学创新点发表致辞。他指出，与会教师应以此次学术沙龙为契机，扎实推进教学与科研工作，持续促进教师专业发展，着力提升教学与学术水平。
在学术报告环节，外语学院胡青松博士以《习近平经济思想的文化内涵探讨》为主题，从中国传统文化的“强、合、和、中、革”五个维度打开了研究习近平经济思想的文化视角，让与会教师对习近平经济思想的文化内涵有了更深理解；外语学院贠旭副教授围绕《跨境电商教学中习近平经济思想的理论与实践逻辑融合探讨》进行报告，从跨境电商课程群现状、习近平经济思想的理论与实践逻辑应用以及在跨境电商教学中如何用好习近平经济思想等三个方面进行了阐述，为学科交叉融合提供了生动案例；经管学院副教授李本庆博士分享了《将习近平经济思想融入课堂教学：认识、实践与思考》，从高校教育者视角出发，阐述了习近平经济思想融入课堂教学的思考与实践，为同类课程改革实践提供了借鉴；经管学院副教授庞仙君博士围绕《习近平经济思想融入课程思政的逻辑与实践理路》进行探讨，从识变、知变、策变三个维度，深入阐述了习近平经济思想融入课程思政的逻辑与实践路径，为老师们课程思政建设提供了有益参考。
在讨论环节，教师发展中心主任付争方教授以《应用型本科高校教师教学能力提升与评价体系研究》为主题，依托其主持的省级教改项目，分享了应用型本科高校应注重教师实践教学能力、改革教师评价体系和积极转变教育教学理念等核心观点，同时指出当前我校在面临严峻的教科研形势下，广大教师需要及时转变思想，坚持教学科研两手抓和科研反哺教学的理念，勇于改革创新，肩负起安康学院人的责任与担当；经管学院院长陈绪敖教授就如何做好有组织科研工作进行分享交流，从课题申报的精准语言表述、教师教科研的激励机制、教科研经验共享等方面提出了做好科研工作的建议。
沙龙最后，科研处副处长黎欢吉就本次跨学科学术沙龙的背景、目的作了回顾和总结，对进一步支持二级学院的跨学科学术交流、科研服务保障等方面提出了相关建议。
习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是运用马克思主义基本原理指导我国经济发展实践形成的重大理论成果，是新时代做好经济工作的行动指南，也是党和国家十分宝贵的精神财富。本次学术沙龙以“习近平经济文选”培训为契机，围绕高校教科研工作实际，来自外语、经管两院的教师在交流探讨中相互借鉴，相互启迪，深化合作交流，以学术研究服务区域经济社会发展主动作为，为推动高等教育与区域经济的深度融合，促进学术成果的转化与应用，奠定了坚实的基础。
（撰稿、摄影/冯琳 审核/张哲华 发布/阮绪红 ）
