外语系英语专业2009级、2011级专升本学年论文工作安排

外语系英语专业2009级、2011级专升本学年论文工作安排

为培养学生综合运用本专业的理论知识与技能初步分析和解决问题，进一步巩固与加深所学的专业知识，并初步掌握学术论文写作的基本技能和方法，为完成毕业论文写作奠定基础，英语专业在第六学期安排《学年论文》。为使《学年论文》的写作顺利开展，现将英语专业2009级本科、2011级专升本学年论文工作安排如下：

一、组织管理与日程安排

1.第五学期第15周,成立“学年论文领导小组”

学年论文领导小组成员：哈红光（组长）、张哲华、陈 平

2.第16周召开年级“学年论文撰写动员会”，下达选题、指导任务。

3.第16周，导师指导学生选题、查阅资料和写文献综述阶段。

4.第17周始，学生确定选题，撰写学年论文开题报告，导师通过后开始进入论文撰写阶段。开题报告必须包括：研究题目，研究方法/重要性，主论点，分论点，结论等，作实证调查的论文应该有主要数据或者具体的数据收集计划。

5.第六学期第6周提交论文初稿；论文中期检查。

6.第10周提交论文定稿。

7.第11-15周，指导教师对学生论文进行成绩评定；秋季学年初，组织教师进行交叉评阅、成绩录入及论文材料存档等工作。

二、对指导教师的要求

1.每个指导教师应该依据学生的现有实际水平和兴趣，指导学生选题；切忌给出远远超出学生难以操作或水平或能力范围的论文题目；要坚持选择有研究价值和现实意义的课题；所给出的题目应结合学生专业所学理论知识，运用所学的初步理论分析相关的语言现象，语言、社会问题；选题要符合科学研究的正确方向，应具有一定的理论性，新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用；

2. 按照日程安排与所指导的学生见面，与学生讨论选题，交待论文写作具体要求，交换联络方式等；

3.认真评阅、修改学生提交的论文直到达到学年论文要求，然后对论文的选题、论点、论证过程、格式以及学生做论文过程中的表现进行整体评价，写出评语给出成绩，成绩评定采用优、良、中、及格与不及格五个等级；

4.按时收齐该年度所指导所有学生的学年论文后，一起上交教研室存档。

三、对学生的要求

1.要选择自己感兴趣或能发挥自己特长的题目；选题后必须进行研读相关文献以了解相关研究的现状、发展趋势和进一步研究的必要性；

2.要积极主动与指导老师沟通，要按照老师的要求去收集相关文献；

3.撰写论文时应有个人的观点及体现本专业理论知识运用的特点；论文要求观点鲜明，思路清晰，论证合理，论据翔实，内容紧扣题目并能为说明主题服务；论文必须符合学术论文写作规范与要求；

4. 学生可选择独立完成，也可以与其他1-2位同学合作完成。合作完成论文的小组最多不得超过3人。合作完成的论文成绩记入所有合作同学的学年论文成绩。

5．从第17周开始，每个学生必须与指导教师每周见面讨论论文设想1次，具体时间、地点和要求由各位指导教师和同学商定。

6.学生须在规定的时间内提交电子文档以及打印稿各一份（注意：请自己保存好底稿，所交文稿由学院存档，不予返回）；电子稿必须将整个文章完整地保存在文件夹中，文件夹的名称为作者的班级姓名和学号）。

四、学年论文写作格式要求及提交方式

1.论文用英语写作，应符合英语写作规范，语言应正确、通顺；

2.论文正文字数达到2500字以上；

3.格式：参看外语系网页《外语系英语专业本科生毕业论文格式范本》；

4.交稿方式与时间：由各班学习委员统一将电子文稿整理在一张U盘上，连同打印稿一起上交；交稿时间：第六学期第10周星期五之前。

                                                         外语系

二○一一年十二月八日

附：

外语系英语专业09级本科、2011级专升本学年论文

指导教师与学生分组登记表

注：请同学们在本周内尽快电话联系自己的指导教师，确定选题、收集参考文献资料、并按计划撰写论文提纲及论文，本学期第10周前完成定稿。