为迎接本科教育教学审核评估整改“回头看”专家入校考查，并深入探讨人工智能赋能教育教学背景下教师教学能力与人才培养质量的提升路径，9月17日下午，英语系在6208室组织开展了“说课程”专题教研活动。外语学院院长张哲华、副院长钱莉及英语系全体教师参加，活动由钱莉副院长主持。
活动伊始，钱莉阐述了在审核评估“回头看”背景下开展“说课程”教研活动的核心意义与具体要求，并围绕人工智能时代外语教学所面临的新机遇与新挑战作了引导性发言，强调教师应主动适应技术变革，深化教学创新。
随后，英语系教师依次发言，分别从课程定位与目标、教学内容设计、教学方法与手段、考核评价方式、教学资源建设、课程特色与创新、AI技术融入课堂教学的实践探索以及后续建设思路等多个维度，进行了全面而深入的汇报与交流。各位教师结合英语专业人才培养目标，积极探讨教学过程中的痛点与难点，共同谋划教学质量提升与教学改革路径，进一步凝聚共识、汇聚智慧，明确了围绕培养目标持续深化课程内涵建设的方向。
接着张哲华强调课程建设应强化成果意识和改革思维，“说课程”的内容要全面对照审核评估标准，涵盖关键要素，确保思路清晰、重点突出，为课程建设切实“加分”，并对后续课程建设工作提出了具体改进要求。
钱莉在总结中指出，本次教研活动内容充实、讨论热烈，为迎接评估“回头看”和推进人工智能与外语教育深度融合奠定了坚实基础。她鼓励全体教师以此次研讨为新的起点，持续优化课程教学，强化师资协同发展。
此次活动是外语学院贯彻落实本科教育教学审核评估整改“回头看”工作的重要举措之一，对进一步深化人工智能背景下的课程改革、提升课程教学质量、推动学院专业建设内涵式发展具有积极推动作用。
(撰搞、摄影/李慧清 审核/钱莉 发布/阮绪红)
