为促进大学英语教学改革和研究，推进优质课堂、高效课堂建设，增进大学英语教学改革经验共享和交流，5月22-26日，外语教学与研究出版社联合山东师范大学外国语学院举办“《新未来大学英语》教学开放周”，以专家研讨传递教学改革新理念，以说课评课共话教学设计新思路，以开放课堂展现教学、沟通教法。开放周全程线上直播，我院大学英语教研室全体教师全程观摩教学周系列活动。
本次开放周共分为三个阶段。5月22日下午，山东师范大学校长曾庆良与外研社高等英语教育出版分社社长李会钦共同致辞，启动教学开放周。
23日至26日上午为开放周第二阶段，山东师范大学外国语学院教师张虹、陈琳琳，刘琛、万方，韩冰分别呈现了《新未来大学英语》系列教材综合课程及视听说课程在不同的课型、不同课时的情境下的真实课堂教学情况，实时展现了大学英语课堂教学的实操方法，在课堂中带领观摩教师领略创新教学模式的优秀成果。
教学周第三阶段为专家评课环节，26日下午，电子科技大学胡杰辉教授结合开放课堂，总结了如何从目标设定、内容选择、活动设计和评价反馈等方面对教材进行有效使用。吉林大学潘海英教授从教学目标、教学思想、教学素养、教材处理以及育人意识五个维度对开放课堂进行了全面细致的点评。
为期五天的教学开放周结束后，大学英语教研室开展了线上交流研讨活动，老师们共同探讨了大学英语教学改革的方向与路径、教学理念与模式创新以及教材的有效使用。大家纷纷表示，要以此次教学开放周为契机，努力钻研教材，创新教学理念，提升专业素养。
通过参加本次教学开放周系列活动，大学英语教师观摩学习了同行的教学科研经验和课堂教学技能，极大地拓展专业视野，对我校大学英语课程建设和教学改革起到较大的促进作用。
(撰稿/钱莉 审核/刘子富 发布/阮绪红)
