安康学院跨文化交际与翻译研究中心机构设置
顾问：李瑞林（西安外国语学院高级翻译学院教授、院长）
黄章成（陕西省翻译协会理事、安康市翻译家协会会长、副教授）
雷胜录（安康学院艺术学院副教授）
主任：陈平 副教授 （安康学院外语学院教学督导组长）
中心成员：
哈红光 王刚 张哲华 李向武 周纯漪 胡明督 孙卫斌 贠旭 鲁克伟 陈蕾 焦育玲 朱国琴 陈玉平
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
王刚 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1978.8 |
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毕 业 院 校 |
宝鸡文理学院/武汉大学 |
毕业专业 |
英语/翻译 |
毕业时间 |
2001.7/2008.6 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ √] 硕士研究生[] 学士 [ ] |
学位、结 业 证获 得 时 间 |
2001年取得本科毕业及学士学位证书 |
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职称 |
讲师 |
定职时间 |
2007年 |
所 在
教 研 室 |
英语专业教研室 |
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目前主要研究方向 |
1. 法律翻译
2. 翻译理论与实践 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：1. 浅析《红字》的象征主义创作手法 安康师专学报2005.8
2. 浅谈英汉翻译中的形象修辞 安康师专学报 2005.12 （第一作者）
3. 试论在国际法学科开设英汉双语教学及其现实意义 安康师专学报 2006.6 （第一作者）
4. 试析当前我国高校法律英语教学改革及其实践 信阳师范学院学报 2006.6 （第一作者）
5. 论民事诉讼中的一部终局判决 理论界 2007年11月
培训： 2005年9月起 武汉大学研究生院学习
学术活动：1.2005年10月 第三届国际英语写作教学与研究研讨会（武汉大学）
2.2006年10月 高等学校翻译教学研讨会（华中师范大学）
3.2007年3月 2007年海商法国际研讨会（武汉大学）
4.2007年12月 2007年陕西省大学外语教学研究会年会（陕西杨凌） |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
张哲华 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1977.10 |
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毕 业 院 校 |
陕西师范大学 |
毕业专业 |
英语
教育 |
毕业时间 |
2001.7 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ √] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
学士学位 2001.7
硕士学位 2008.6 |
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职称 |
讲师 |
定职时间 |
2006.10 |
所 在
教 研 室 |
英语专业
本科 |
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目前主要研究方向 |
外语教学论与外语教学 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
1. 论黄炎培的职业教育思想及其对当前农村职业教育的启示《安康学院学报》2007/01
2. 大学英语学困生学习心理障碍分析与对策研究《安康学院学报》2007/06
3.试析古典诗歌英译中的意境等效《安康学院学报》2008/06
4.有效大学英语课堂教学的基本特征初探《当代教师教育》2009/02
培训：2007年4月13—16日参加：第三届中国英语教育及教学法论坛
暨07年第一届中国英语教育及教学法研修班。
学术活动：1）2007年4月13—16日参加：第三届中国英语教育及教学法论坛
暨07年第一届中国英语教育及教学法研修班；2）2008年参加西安外国语大学承办的本科教学评估会议
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
陈 平 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
64年11月 |
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毕 业 院 校 |
西安外国语学院
西 北 工 业 大 学 |
毕业专业 |
外国语言学及应用语言学 |
毕业时间 |
1985
2006 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[M] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
1985年获文学学士
2006年获语言学硕士 |
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职称 |
翻译
讲师 |
定职时间 |
2003年10月 |
所 在
教 研 室 |
英语本科 |
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目前主要研究方向 |
语篇分析，语用学，企业翻译 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
培训：
学术活动： 2006年9月至2007年5月参加了西北大学组织的陕西省高等教育教学改革研究项目—高职高专公共英语教材《新希望大学英语》（已出版）的编写工作。
2008年11月参加了陕西师范大学主办的全国美国文学研究会第十四届年会。 |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
周纯漪 |
性别 |
女 |
出 生
年 月 |
1979．6 |
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毕 业 院 校 |
新疆师大 |
毕业专业 |
外国语言学及应用语言学 |
毕业时间 |
2007．7 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ ＋] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2007．7 |
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职称 |
讲师 |
定职时间 |
2008．11 |
所 在
教 研 室 |
专业技能 |
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目前主要研究方向 |
应用语言学，翻译实践 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
试论语言与思维---读萨丕尔.沃尔夫假说 新疆师大学报 2006.5
论同义词的类型差异对学习英语词汇的重要性 广西大学学报 2008.5
专升本非英语专业学生议论文写作的错误类型分析 烟台大学学报 2008.7
浅谈汉英互译中“致使句”的翻译 安康学院学报 2008.8
培训：
2007.8月参加安康学院外语系组织的平利中小学老师培训活动，担任外教翻译。
学术活动：
2007年12月主持院级项目中国学生对美式紧松元音/i/和/I/产出的声学分析。 |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
胡明督 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1973.03.15 |
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毕 业 院 校 |
南京大学 |
毕业专业 |
美国史 |
毕业时间 |
2008.06 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[■] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2008.06 |
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职称 |
助教 |
定职时间 |
2008.10 |
所 在
教 研 室 |
大英本科 |
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目前主要研究方向 |
英语国家历史与文化，跨文化交际。 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
《密尔政治思想浅析》，发表于《安康学院学报》2007年第6期。
培训：
学术活动： 2007年12月参加陕西省大学英语年会。 |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
孙卫斌 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1973.7 |
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毕 业 院 校 |
西安外国语大学 |
毕业专业 |
外国语言学 |
毕业时间 |
2008.7 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ ] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2008.7 |
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职称 |
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定职时间 |
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所 在
教 研 室 |
大学英语 |
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目前主要研究方向 |
翻译理论与实践 |
|
近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
培训：
学术活动： |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
贠 旭 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1980年8月 |
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毕 业 院 校 |
天津外国语学院；
天津南开大学 |
毕业专业 |
文学，历史学 |
毕业时间 |
2006年7月 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[√ ] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2006年7月 |
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职称 |
助教 |
定职时间 |
2007年12月 |
所 在
教 研 室 |
专业基础教研室 |
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目前主要研究方向 |
英语国家文化；大学英语教学 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
培训：
学术活动： |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
袁国 |
性别 |
男 |
出 生
年 月 |
1978.11.27 |
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毕 业 院 校 |
辽宁师范大学 |
毕业专业 |
课程与教学论〔英语〕 |
毕业时间 |
2008.6. |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ ∨] 学士 [ ] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2008.6 |
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职称 |
助教 |
定职时间 |
2008.9 |
所 在
教 研 室 |
安康学院英语系本科教研室 |
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目前主要研究方向 |
英语教学法 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
以建构主义为理论为基础的大学英语听力PIDA教学模式研究
基于建构主义为理论基础internet＋ classroom的教学新模式
培训：
学术活动： |
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研究中心成员信息表： |
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姓名 |
冯琳 |
性别 |
女 |
出 生
年 月 |
1982年8月 |
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毕 业 院 校 |
西北大学 |
毕业专业 |
外国语言文学 |
毕业时间 |
2004年7月 |
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学位 |
博士[ ] 硕士[ ] 学士 [ √] |
学位、毕业 证获 得 时 间 |
2004年 |
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职称 |
助教 |
定职时间 |
2005年 |
所 在
教 研 室 |
基础技能 |
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目前主要研究方向 |
英美文化、视听说教学模式 |
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近三年学术上主要成就 |
要求说明本人承担或参与各级科研项目的研究情况，撰写著作、发表论文、获得的各级奖励及参加的重要培训、学术活动等情况： |
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发表论文：
培训：
学术活动： |
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