8月29日下午，我院院长张哲华教授应邀为全校新进青年教师做了主题为“教学研究与课程建设”的专题培训。此次培训旨在帮助青年教师快速提升教学研究与课程建设能力，为他们未来教学生涯奠定坚实基础。
培训伊始，学校教育教学质量评估中心科长张亚晴老师向全体参训人员介绍了张院长。随后，张院长以“教而不研则浅,研而不教则空”为题，引导青年教师深入思考教学与研究的关系。他强调，教学与研究相辅相成，没有研究的教学是肤浅的，而没有教学实践的研究则是空洞的。因此，作为一名优秀青年教师，必须注重教学与研究相结合，不断提升自己的教学水平和研究能力。
接着，张院长分别从教学研究、课程建设、教学竞赛、教研论文、教改项目申报、教材编写以及教学成果奖申报等多个方面，进行了全面而深入地讲解。他结合自己的亲身经历和丰硕的教育教学成果，为青年教师们展示了如何开展科学的教学研究，如何打造高质量的课程。
在培训过程中，张院长不仅传授了理论知识，还通过具体案例和实践经验，让青年教师们更加直观地了解如何进行教学研究。他鼓励青年教师要勇于探索，不断创新，将教学与研究紧密结合，不断提升自己的教育教学水平和学术科研能力。专题培训结束后，张院长还特别分享了自己在教案书写方面的心得和注意事项。他强调，教案是教学的蓝图，是确保教学质量的基础。他提醒青年教师们在书写教案时要注重细节，注意区别教学行为和学习行为，做到教学目标明确、教学环节清晰。
最后，张院长用“勤于思考，勇于创新；教研相长，敦行致远；不忘初心，砥砺奋进”来鼓励新进教师，希望大家扎根学校，发扬安康学院精神，为培养优秀人才贡献自己的力量。
通过此次培训，全校新进青年教师们对高校教学研究和课程建设有了清晰深入理解，为他们未来从事教学教研工作指明了方向。他们纷纷表示，将把培训所学知识应用到今后的教学中，指导自己不断提升教学能力。
（撰稿、摄影/安妮 审核/张哲华 发布/阮绪红）
