近日，我院院长张哲华撰写的学术专著《地方高校英语师范生培养探索与实践》由西南交通大学出版社正式出版发行。该书立足我国教师教育改革的时代背景，回应党和国家关于新时代教师队伍建设及基础教育高质量发展的重要部署，是对地方高校英语师范人才培养路径的一次深入探索和总结。
本书以地方高校英语师范生培养为重点，紧扣党的二十大和二十届三中全会精神和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》相关要求，深入分析了人工智能与教育深度融合、基础教育课程改革持续推进的新形势下，地方高校师英语范生培养的现实需求与挑战以及路径与策略。
全书共分为十二章，内容涵盖地方高校师范生培养背景与意义、现状分析、理论基础、目标定位、课程体系、实践教学、师资建设、专业与职业能力培养、师德教育以及实践案例与未来展望等多个维度，体系完整、逻辑严密，兼具理论高度与实践指导价值。
该书强调，地方高校应更加注重师范生的教育情怀塑造、职业认同强化和实践能力提升，推动高校与中小学深入开展协同育人，鼓励高校教师走进一线课堂开展教学与研究，引导师范生早接触、多接触真实教学环境，从而实现理论与实践的深度融合。
本著作是是陕西省哲学社会科学研究专项课题“师范专业认证背景下地方本科高校英语专业师范生培养模式研究”(编号2024HZ0833)、2025年度陕西省教师教育发展研究项目“新时代陕西高校师范生师德建设及其培育路径研究(编号SJS2025YB093)的研究成果，也是我校英语专业通过教育部师范类专业第二级认证以来加强专业内涵建设的研究成果。
本书为教育部师范类专业认证背景下的英语师范教育改革提供了扎实的案例支撑和路径参考，不仅适用于高校教师、教育研究者、师范生及教育行政部门参考使用，也为同类地方高校英语师范生培养提供有益借鉴，对推动英语教师教育体系优化、提升师范生培养质量具有重要的现实意义。
（撰稿/高灿 审核/刘子富 发布/阮绪红）
