在圆满完成全年云端课程教学任务后，12月18日，外语学院“互联网+”彩虹桥支教队队员、第四届英语教师卓越班学员王卓琳、王斯雨、李鑫、刘茜和马馨馨，在师范生职业技能训练中心的组织和指导教师王欢的带领下，赴岚皋县民主镇铁炉小学，开展第三次线下支教实践活动，为该校二年级9名学生带去了趣味英语课程。

本次支教以“快乐学英语”为核心目标，志愿者们立足专业优势，将语言知识与互动体验深度融合，精心设计教学环节。课堂上，志愿者以英文歌曲I’m so happy为切入点，通过节奏明快的英语律动，引导孩子们在拍手、跳跃与欢笑中勇敢开口表达。志愿者们逐句领唱并带领孩子们跟着旋律打节拍，通过生动的肢体动作演绎歌词含义，让英文单词在欢快氛围中被自然习得。原本羞涩的孩子们逐渐放开自己，积极参与合唱与动作模仿，稚嫩的歌声与清脆的笑声填满整个教室，眼中绽放出对英语学习的浓厚热情。此外，志愿者们还通过击鼓传花、萝卜蹲、情景问答等趣味小游戏巩固学习成果，让英语课堂兼具趣味性与实效性。

课后，志愿者们开展了本学期课堂表现表彰活动，肯定鼓励孩子们的参与和进步并亲切谈心，激励他们保持求知热情；同时开展调研，收集意见建议，为后续持续优化线上课程奠定基础。

此次活动开展，既是“互联网+”彩虹桥支教队“云端+线下”一体化帮扶模式的重要落地，也为卓越乡村英语教师培养提供有力支撑；在助力山区孩子收获知识与快乐的同时，有效锤炼了英语专业卓越班学生的专业教学能力与责任担当，生动践行立德树人根本任务，深化实践育人成效。

未来，“互联网+”彩虹桥支教队将持续优化支教内容与形式，以孩子们喜闻乐见的方式搭建城乡教育互助桥梁，让爱心与知识温暖传递，为山区孩子的成长成才助力赋能。

（撰稿/王欢 摄影/马馨馨 审核/钱莉 发布/阮绪红）