为深入推动实训实践类课程教学改革，创新教学模式，全面提升人才培养质量，11月26日下午，外语学院在6208会议室举办了以“内容提质·评价增效”为主题的实训实践类课程课改沙龙。院长张哲华、副院长钱莉、教学督导姜国波、英语专业和商务英语专业教师参加了本次课改沙龙活动。本次沙龙由英语系主任李慧清主持。
会议伊始，副院长钱莉指出实践教学是外语人才培养体系中至关重要的一环，是连接理论知识与实际应用、培养学生综合能力与创新思维的关键桥梁。面对新形势新要求，必须聚焦“内容”与“评价”两个核心，实现实践课教学的内涵式发展与效能提升。
英语专业多位教师分享了她们在实践课程内容设计与创新方面的经验和建议。李慧清老师提出《教育见习1》和《教育见习2》课程内容应进行梯度设计。《教育见习1》侧重于教学观摩和基础教学技能感知；《教育见习2》推动学生从教学活动的旁观者和辅助者，向主导者和设计者转变，初步形成独立的教学能力。姜国波老师建议《微格教学》课程引入校外一线优秀教师作为指导教师，为学生带来更贴近实际、更具针对性的评价与指导，有效提升其教学技能与职业素养。
商务英语专业贠旭老师以《电商模拟实训》课程为例，分享了实训实践教学对学生职业发展的直接促进作用。他指出，系统的电商模拟操作极大地锻炼了学生的平台运营、营销策划及客户服务等综合能力，这些在仿真环境中锤炼出的技能，使学生在后续的实习面试中展现出明显的优势。张雪冰老师以《国际贸易实训》为例，建议利用企业真实平台，将外贸流程中的询盘、报价、制单、结算等环节置于真实的商业环境中进行，培养学生的市场敏锐度和实战能力。
自由讨论阶段，与会教师畅所欲言，就实训实践教学中遇到的共性难题、资源建设、跨课程协作等展开了热烈讨论，并提出了诸多建设性意见。大家普遍认同，实训实践教学内容应持续优化，评价体系应注重能力导向、过程积累和学生发展。
沙龙最后，张院长作了总结发言。他表示，学院将继续大力支持实训实践类课程教学改革，鼓励教师大胆探索，并要求各系梳理沙龙中的建议，将其转化为推动实训实践课程优化的具体举措。
本次沙龙主题鲜明、内容充实，不仅为教师们提供了宝贵的交流平台，更明晰了未来实训实践类课程教学改革的方向与路径，对外语学院深化教学改革、提升育人实效起到了积极的推动作用。
（撰稿/高灿 摄影/吕艾桁 审核/钱莉 发布/阮绪红）
