外语学院校外实习实训基地管理办法（试行）
校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学院培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实习实训基地的领导、建设和管理。校外实习实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。校外实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则。尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。为了切实加强实训基地的建设和管理，加强与用人单位的联系，不断提高实践教学的质量和水平，为学生实训和职业技能考核提供良好的技术保障和仿真环境，特制定本办法。
一、实训基地的任务
校外实习实训基地是学院依托有关企事业单位组织实践教学的固定基地，地点应当是与专业相对应的单位或企业。实训基地的主要任务有：
1．创造专业面向岗位的仿真工作环境，帮助学生熟悉并掌握未来岗位的主要工作流程和基本设备；
2．帮助学生掌握未来岗位要求的职业技能，实现知识向能力的转化；
3．培养学生现场解决问题的独立工作能力、创新能力和团队合作意识等基本职业素养，提高学生职业素质和综合能力。使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神，进行职业道德培训；
4．提供职业技能考核的手段和条件；
5．承担对“双师”素质教师的培训任务；
6．逐步进行专业研究、课题开发等服务经济的活动，实现“产学研”相结合。
二、实训基地的建设
实训基地建设应按照学院的专业建设规划和需要，在功能、设备、人员配备和经费投入等方面统筹考虑，有组织、有计划地实施。本着“软件先行，硬件够用”的原则，注重资源整合，避免重复建设。新建基地要经过仔细论证，明确教学任务、教学目的和管理职责，严格履行审批制度。各系应根据本部门的专业建设规划和专业培养目标，制定切实可行的长远建设规划和短期建设计划。
1.实训基地建设与培养目标紧密结合，以实训教学计划和教学大纲的要求为依据，与目前现场生产实际或水平相匹配企事业单位开展合作；
2.全面规划，协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。优先选择受益面大的公共实训实习基地；
3.注重科技、生产及对外技术培训和技术服务等对实训实习基地的功能要求，提高基地的专业水平；
4.考虑经费承受能力及学生实习的实际需求，尽可能就地就近选定专业对口、设备先进、专业力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业作为学院的校外实训实习基地。
5.加大对兼职实训实习指导教师的培训力度，使他们了解专业教学要求，积极参与教学改革；
6.经费投入可通过校企共建的原则，校企自筹、学校与科研单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。
三、实训基地的组织与管理
1.实训基地建立要签订合作协议。校外实习实训基地协议应注明适应专业、实训项目、内容、时间，双方的责任、义务，协议期限等。其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。基地的调整与撤消，应经合作双方同意；
2.要加强对校外实习实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助企事业单位解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作；
3.实训基地人员，特别是实习指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强；
4.实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及条例，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施，营造良好的育人环境；
5.要深化教学改革，与企事业单位协商不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。
四、实训基地工作的检查与评估
建立实训基地的评估考核制度。主要包括教学质量检查、监督、保障、调控体系及验收制度。按照实训环境、管理体制、培养目标、实训基地的效益、对外培训等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。会同企事业单位对成绩显著的集体和个人进行表彰和鼓励，对违章失职或因工作不负责任者，要按有关规定进行处罚。
五、本办法自公布之日起执行。
安康学院外语学院
二〇一六年四月十日
